Pierinos y Borja-Maris

Barbiana, Milani, el grupo milani y Educar(NOS) dedican, como es natural, todo su esfuerzo a trabajar y reflexionar con y para los desechados de la escuela y del sistema (representados en la Carta a una maestra por Yani [Gianni] el chico rústico de familia campesina u obrera). El trabajo es gigantesco y urgente.

Todavía, a veces, nos podemos encontrar algún despistado autista que llega a preguntarse: “pero a estas alturas del nuevo siglo, ¿siguen existiendo Barbianas?”

¿Que si siguen existiendo Barbianas? je je, ¡pero dónde vives tú! ¿Barbianas? ¿Yanis? ¡millones!… toda África, Asia y América Latina… nuestros suburbios de países ricos, nuestros pueblos olvidados, nuestros discapacitados, nuestro cuarto mundo… ¡millones!, ya decimos. 

El presente es un número extraño de Educar(NOS). Como el raro ejemplar de sellos de correos virado en color y buscado por algún obseso filatélico. Un número para minorías. Vamos a hablar de un tipo de chico, de alumno, rarísimo (aunque no parece en peligro de extinción), que sólo representa ciertas concentraciones de población en estos nuestros países desarrollados. Hablamos de los Pierino (en el italiano de la Carta, el Borja Mari, hijo de universitarios bien acomodados). 

Pierino es el triunfador de la escuela.

“Tal vez la historia de Pierino nos pueda dar una pista. Tratemos de querer también a su familia. El doctor y su mujer son una gente estupenda. Leen, viajan, reciben a sus amigos, juegan con el niño, tienen tiempo de ayudarle y hasta lo saben hacer. La casa está llena de libros y de cultura. A los cinco años yo manejaba la pala con maestría. Pierino el lápiz”, nos cuenta la Carta a una maestra. 

¿Cómo son nuestros hijos de papá? ¿Dónde están, dónde los encontramos? ¿En nuestras clases ya no los hay? ¿Ya no hay Pierinos? ¿Ni siquiera de imitación? ¿Están en escuelas exclusivas para su formación? ¿O tal vez lo que no tenemos ya en nuestras escuelas son Yanis? ¿La tele y las modas han aburguesado tanto a nuestros hijos que ya no hay diferencias entre masa y burgueses?

¿Cómo hago para hacer de mi hijo un hijo de papá? ¿Cómo puedo deshacer mi hijo de papá para que deje de ser un burgués “joputa”? ¿Qué trabajo decente como maestro puedo hacer si me toca dar clase a una singular concentración de Pierinos? 

¡Una y no más Santo Tomás! Que esta rara avis de nuestro alumnado no merece una página más de nuestra revista.